Per Disturbi dell’Apprendimento Scolastico si intendono quei disturbi che inficiano sul corretto apprendimento delle materie scolastiche; in questa categoria diagnostica rientrano quattro tipologie di disturbi: la dislessia, la disortografia e la discalculia, anche definite con il nome di DSA. Per DSA, come per tutti i Disturbi dello Sviluppo, si intende un’alterazione di una particolare funzione, …
Spesso quando parliamo di DSA c’è un termine che viene utilizzato per indicare che due o più disturbi di origine diversa sono diagnosticabili nella stessa persona. Cormobilità o cormobidità, sono due termini sinonimi che appartengono al linguaggio medico e psichiatrico, quando compaiono in una documentazione spesso abbiamo una definizione più complessa che prende il nome …
Alcune stime italiane identificano come il 3,5% (range 3,2-3,9%) della popolazione scolastica abbia caratteristiche di DSA legate alla letto-scrittura (Barbiero et al., 2019), mentre non si conoscono i dati relativi alla discalculia evolutiva (DE). Si può tuttavia ritenere che una percentuale più bassa sia riferibile a una condizione di disturbo del calcolo o discalculia evolutiva …
Il nostro cervello fin dalla nascita è predisposto all’elaborazione dell’informazione di tipo numerico: Antell e Keating (1983), sfruttando la tecnica di abituazione/disabituazione, hanno mostrato a neonati, da uno a dodici giorni di vita, dei cartoncini con disegnati due pallini neri posti a distanza variabile. Dopo ripetute visualizzazioni, i bambini incominciavano a porre meno attenzione ai disegni, essendosi …
Secondo l’ultima rilevazione pubblicata dal Ministero, il numero dei casi diagnosticati di DSA è pari al 3,2% dell’intera popolazione scolastica (l’1,96% nella scuola primaria), con un costante e significativo aumento delle certificazioni nel corso degli ultimi otto anni, (Miur, i principali dati relativi agli alunni con DSA- A.S 2020/2021). Il tasso di crescita in relazione ai …
Un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) riguarda una difficoltà di apprendimento e di utilizzo di specifiche abilità di lettura, ortografia, scrittura, e/o aritmetica. Dalle stime effettuate si evidenzia che questo disturbo interessa tra il 5% al 15% tra i bambini e giovani di tutto il mondo (Grigorenko et al.; 2020), mentre l’ultimo rapporto MIUR (2019) indica …
L’obiettivo principale del Webinar Gratuito: E’ Ansia o DSA? sarà proprio quello di informare sulla differenza tra le due realtà fornendo spiegazioni anche dal punto di vista neuropsicologico. Conoscere come le emozioni modulano processi mentali, percettivi, attentivi e mnestici permetterà infatti di saper discriminare tra quando la presenza di disturbi emotivi sono in comorbidità con …
Il Webinar Gratuito DSA – Difficoltà Scolastiche e Risvolti Emotivi si apre con l’introduzione del concetto di “apprendimento caldo”, ovvero quell’apprendimento che avviene con il sorriso, con emozioni positive. E’ sottolineato l’importante ruolo che giocano le emozioni nei processi cognitivi, confermato da un recente filone di ricerche della warm cognition. Nel caso di alunni con difficoltà scolastiche di varia natura, …
L’Ebook Gratuito: DSA – Disturbi Specifici dell’Apprendimento risponde ai seguenti dubbi e domande: E molto altro ancora. IGEA è a favore della condivisione della conoscenza e l’Ebook Gratuito: DSA – Disturbi Specifici dell’Apprendimento si presenta come un’introduzione indispensabile alla tematica. Buona Lettura!
L’Ebook Gratuito: Come Lavorare nei DSA si fa promotore dell’importanza di una formazione specifica, a livello teorico e pratico, che possa consentire al tutor nei DSA di svolgere un “doposcuola” specialistico ed efficace, nonché di essere un mediatore indispensabile tra il bambino, la famiglia e la scuola. Infatti dopo una prima parte introduttiva relativa alla …
