Webinar Gratuito: Si Può Fare – Costruiamo Insieme l’Inclusione In occasione della Giornata Internazionale dei Diritti delle Persone con Disabilità – 3 dicembre – istituita dall’ONU, IGEA ha tenuto un webinar sul tema. L’incontro è stato condotto dalla Dott.ssa Liliana Pacifici: Psicologa, Pedagogista e Specializzata su BES e DSA. Durante il webinar si parla dei …
Chi ha redatto l’Ebook Gratuito: Strategie d’Intervento per le Classi Difficili sa che gestire una classe non significa solamente mantenere la disciplina.Saper riconoscere lo stile comunicativo e cognitivo degli allievi ed adottare le strategie di insegnamento più adeguate da parte del docente permetterà loro un apprendimento efficace, favorendo anche la qualità delle relazioni interpersonali e …
Nell’Ebook Gratuito: Mio Figlio è Dislessico – Piccola guida per i DSA immaginiamo come possa sentirsi un genitore quando si affaccia, soprattutto per la prima volta, al “misterioso” mondo della Dislessia e in generale dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). Confuso, disorientato, impotente… DSA: un acronimo in continuo sviluppo E’ relativo ad un gruppo di disturbi …
L’Ebook Gratuito: DSA – Disturbi Specifici dell’Apprendimento risponde ai seguenti dubbi e domande: E molto altro ancora. IGEA è a favore della condivisione della conoscenza e l’Ebook Gratuito: DSA – Disturbi Specifici dell’Apprendimento si presenta come un’introduzione indispensabile alla tematica. Buona Lettura!
L’Ebook Gratuito: Come Lavorare nei DSA si fa promotore dell’importanza di una formazione specifica, a livello teorico e pratico, che possa consentire al tutor nei DSA di svolgere un “doposcuola” specialistico ed efficace, nonché di essere un mediatore indispensabile tra il bambino, la famiglia e la scuola. Infatti dopo una prima parte introduttiva relativa alla …
L’espressione Bisogni Educativi Speciali (BES) si è diffusa in Italia con la Direttiva ministeriale del 27 dicembre 2012: Strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica. La Direttiva afferma che l’area dello svantaggio scolastico è molto più ampia di quella riferibile esplicitamente alla presenza di deficit. In ogni classe …
Nell’ebook gratuito la Didattica Efficace e Metacognizione, dopo una breve introduzione ai principali paradigmi teorici di riferimento in ambito educativo, ai relativi metodi e alle applicazioni sui processi di insegnamento ed apprendimento, è illustrato anche il concetto di abilità metacognitiva e la teoria delle intelligenze multiple. Sono quindi indicate le variabili cognitive e metacognitive implicate …
Con l’ebook gratuito DSA – Diamo Spazio alle Abilità, IGEA si propone l’obiettivo di approfondire la conoscenza delle difficoltà come la dislessia, la discalculia, ecc. favorendo aggiornamenti in ambito clinico, normativo e sperimentale. Il tema dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento è ormai centrale nell’ambito dell’istituzione scolastica e della famiglia. Ed è proprio in questi contesti che …
Il Transfer viene definito come una capacità o anche una strategia cognitiva fondamentale nel “trasferire” conoscenze e competenze da un contesto all’altro, nello specifico, un transfer nell’apprendimento si verifica quando una determinata acquisizione precedente è in grado di influenzare un apprendimento successivo. Lo studio sperimentale del transfer, risale all’inizio del secolo scorso quando sono state …
Oltre a limitare la capacità di decodifica del testo scritto, la presenza del disturbo dislessico si mostra limitativo di competenze che, pur risultando strettamente correlate alla dimensione fonologica, esulano dalla stessa. Nello specifico si è riscontrato come, a risultare inficiate dal disturbo dislessico, siano una serie di capacità attinenti la sfera percettiva e organizzativa dello …
