Tag: psicologia

Conoscere meglio i DSA!

L’importanza della memoria di lavoro nell’apprendimento

Spesso si sente parlare di memoria di lavoro, ma a volte capita che si faccia difficoltà a capire cosa sia e quanto sia  importante nei processi di apprendimento. Essa è un sistema cognitivo complesso, in cui le informazioni immagazzinate per un breve periodo di tempo vengono poi  utilizzate nell’immediato, si può anche definire come quella …

Le prove di verifica per gli alunni con BES: linee guida

Nelle linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con disturbi specifici di apprendimento allegate al decreto ministeriale n.5669 del 2011 si afferma che: “La valutazione deve concretizzarsi in una prassi che espliciti concretamente le modalità di differenziazione a seconda della disciplina e del tipo di compito,discriminando fra ciò che è …

WEBINAR GRATUITO L'Importanza della Diagnosi nei DSA

Webinar Gratuito: L’Importanza della Diagnosi nei DSA

Webinar Gratuito: L’Importanza della Diagnosi nei DSA Nel Gennaio di questo anno l’ISS ha pubblicato le Nuove Linee Guida per la gestione dei DSA. A poco più di 10 anni dalla Legge 170 del 2010 che prima ha regolamentato in materia di DSA, questo documento rappresenta una preziosa guida per tutti i professionisti che si …

Ebook Gratuito: Strategie d'Intervento per le Classi Difficili

Ebook Gratuito: Strategie d’Intervento per le Classi Difficili

Chi ha redatto l’Ebook Gratuito: Strategie d’Intervento per le Classi Difficili sa che gestire una classe non significa solamente mantenere la disciplina.Saper riconoscere lo stile comunicativo e cognitivo degli allievi ed adottare le strategie di insegnamento più adeguate da parte del docente permetterà loro un apprendimento efficace, favorendo anche la qualità delle relazioni interpersonali e …

Il Learning Loss la Perdita dell'Apprendimento

Il Learning Loss: la Perdita dell’Apprendimento

Capita molto frequentemente che negli studenti si perdano i livelli di conoscenze, ossia le abilità apprese iniziano ad essere meno salde e le competenze meno solide. Questo perché le ricerche hanno dimostrato che l’interruzione dei percorsi di apprendimento per periodi prolungati possono generare queste criticità. A sostegno di questa affermazione è uno studio USA basato …